Patrimônio virtual: a reconstrução em 3D e a preservação do patrimônio cultural
Patrimônio virtual: a reconstrução em 3D e a preservação do patrimônio cultural
Date
2019-11-28
Authors
Cavalcanti, Marina Russel Brandão
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional
Abstract
Temos nesta dissertação o objetivo de realizar uma análise do uso da reconstrução digital em
3D de bens culturais em ruínas como uma ferramenta de preservação de memória. Diante disto,
são abordados conceitos ligados ao patrimônio cultural e à tecnologia e discutidas maneiras de
relacioná-los no contexto das práticas de trabalho do Instituto do Patrimônio Histórico e
Artístico Nacional. Com base no conceito de lugares de memória de Pierre Nora, refletimos
sobre o processo de criação de novas memórias para a reprodução da imagem de um bem
perdido, através do uso da tecnologia de modelagem 3D e experimentação imersiva em
ambiente de realidade virtual. A pesquisa, apresentada ao longo de três capítulos, é dividida em
contextualização do uso de tecnologias digitais na preservação do patrimônio cultural;
conceitos de memória, lugar de memória, valoração e autenticidade e aplicação prática das
ferramentas de reconstrução em 3D. É realizado um apanhado geral da trajetória do uso de
ferramentas 3D, desde as primeiras iniciativas até as mais recentes; descritas as tecnologias
mais atuais de interação e imersão em ambientes virtuais 3D; definidos os principais conceitos
norteadores da pesquisa, que envolvem a relação entre a tecnologia de reconstrução em 3D e a
preservação do patrimônio cultural, como virtualidade e materialidade; apresentada uma
trajetória da visão institucional sobre o uso de ferramentas digitais e, por fim, detalhada a
metodologia científica desenvolvida neste trabalho para a elaboração das duas maquetes digitais
de reconstituição das ruínas dos fortins de Santo Antônio e São Pedro do Boldró, em Fernando
de Noronha-PE, no último capítulo, a título de aplicação prática do escopo teórico utilizado.